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一般接受学前幼儿教育的孩子们都渴望可以亲近自然和了解自然,对外界未知事物充满了极高的好奇。在心理学的研究上,这个阶段的孩子们的好奇心爆棚,因此,在幼儿园整体规划设计中将自然造型融入几何造型中,有利于为孩子们的学习、成长以及智力开发等方面,创造了一个良好的环境。
在幼儿园几何家具造型的基础上,添加了自然造型的元素,可以很好的满足孩子们的心理需求以及很大的求知欲望,同时,作为一种新型的幼儿园整体规划设计理念,它可以达到有效的引导儿童的心理和精神朝健康的方向发展。如果园长们适当选择一些造型、趣味类的家具融入幼儿园整体设计中,就可以与家具产生互动性,有利于开发儿童智力和提高儿童创造性。
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