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记忆中你读的幼儿园是怎么样的呢？幼儿园是孩子们的第二个家，也是开人生成长的一把钥匙。孩子们在幼儿园生活、学习、互动游戏都不离开幼儿家具，幼儿园家具是保障幼儿园各功能室的主要构成者和作用的体现者，也是幼儿园开展正常教学的基础设施。那么，幼儿园家具在设计时，有哪些要素需要特别注意的呢？
1、设计理念：年幼的孩子爱玩，有丰富的想象力，充满了活力。因此，属于他们的幼儿家具应该做出相应的回应，并满足一定的要求，遵守严格的健康和安全标准。科学合理的设计用简洁明快，并充满着设计灵感，为幼儿园注入了一股活跃的氛围。一款受孩子们喜欢的幼儿园家具，能给孩子带来更丰富的色彩和感官体验，将快乐最大化，一定会为小朋友们的童年留下多姿多彩的回忆。
2、 色彩搭配：与儿童的心理发展情况相适应，将固有色彩与人文色彩相结合，实现色彩上的统一。色彩强调明快，以温馨柔和为主，增加儿童视觉效果和提高儿童的艺术修养。除此之外，审美上也要足以吸引儿童的注意力，这就解释了为什么儿童家具外观造型倾向于形似易于识别的图像，如几何形状或动物，并且通常采用生动的颜色，还可利用家具不同的材质如：(实木、橡胶、多层板)的原木色彩。
3、童心所向最为关键：让“一所幼儿园点亮一片童年”对于孩子而言，幼儿园是充满了趣味的。设计适合于儿童心里年龄的家具，可以为幼儿创建一个积极有趣的成长环境。家具外观搭配活泼可爱的图案，为儿童提供多种多样的体验，能更好地激发了孩子们对幼儿园的兴趣。不同造型和功能的幼儿园家具，放置各种各样的图片、玩具材料、教具，参与不同主题的环境布置，能够更大程度地发展幼儿想象力，激发孩子们的潜能学习。
4、符合幼儿心理：幼儿园的孩子年龄大多在3-6岁，在这个阶段他们对世界充满了好奇，通过对色彩的认知，造型的辨别和对物体的触碰去感知外界事物。幼儿园家具设计需要符合儿童生理和心理的特点。我们常常会看到孩子们拿着动物玩具和布娃娃，把它们当成好朋友，跟它们说话。可根据这个心理特点，设计娃娃家活动区。孩子们随着语言的进步，想象力也逐渐发展，想象力作为人类独有的才能，孩童时期的想象力更是自身进化的重要一环。
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